学习《中国共产党宣传工作简史》
����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������ 《中国共产党宣传工作简����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������史》经党中央批准,由中共中央宣传部组织编����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������写。该书由人民出版社出版,于20����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������22年1月24日在全国发行。该书分上下卷,����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������共11章、83节,约49万字,史料����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������丰富、凝练生动,对于推动����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������全党全社会特别是宣传思想文化战线深����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������入学习贯彻习近平新时代中国特����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������色社会主义思想,具有十分重要的意义。
&����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������nbsp;为深入学习贯彻习近平新时代中国特色����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������社会主义思想,从党的百年宣传史中汲取智慧和力量,����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������深入把握党的宣传工作历史发展规律,增强历史����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������主动,满怀信心向前进,为实现第二个百年奋斗����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������目标、全面建设社会主义现代化强国提供坚强����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������思想保证和强大精神力量。“����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������盐城城投集团”微信公众号����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������开设“学党史·����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������读原著”专栏,与您共读。
第六章 在社会主义建设探索中曲折前行����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������
第三节 正确处理人民内部矛盾����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������理论和社会主义建设总路线的����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������宣传
1956 年夏秋
国际共产主义运动出现大的波折
发生了波匈事件
国内也出现了一些群众闹事等未曾预料到的问题
面对这些复杂的新情况
党中央和毛泽东深入思考社会主义社会的矛����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������盾
提出了关于正确处理人民内部矛盾的理论
正确处理人民内部矛盾理论����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������的提出
1957 年2月27日
毛泽东在最高国务会议第十一次����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������ (扩大)会议上
以《如何处理人民内部的矛盾》为题����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ����������� �������Ƴ�������发表讲话
系统地阐明了关于严格区分社会主义社会的敌我
和人民内部两类矛盾以及正确处����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������理人民内部矛盾的问题
讲话稿经补充修改后
以《关于正确处理人民内部����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������矛盾的问题》为题
于同年6月19 日在《人����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������民日报》公开发表
毛泽东指出:矛盾是普遍存在的
许多人不敢公开承认我国人民内部还存在着矛����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������盾
正是这些矛盾推动着我们的社会向前发展
在社会主义社会中
基本的矛盾仍然是生产关系和����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������生产力之间的矛盾
上层建筑和经济基础之间的矛盾
矛盾不断出现,又不断解决,就是事物发展����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������的辩证规律
这一论断第一次科学揭示了����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������社会主义社会发展的动力
也为后来的社会主义改革奠定了����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������理论基础
毛泽东还指出:社会主义社会存在着敌我����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������矛盾
和人民内部矛盾两类性质根����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������本不同的矛盾
前者需要用强制的、专政的方法去解����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������决
后者只能用
民主的、说服教育的、“团结一批评一团结”的����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������方法去解决
(1957年6月19日,《����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������关于正确处理人民内部矛盾����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������的问题》在《人民日报》上发表。这����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������是北京王府井邮局服务站在销售当日的《人民日����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������报》)
1957年3月
全国政协二届三次会议传达、贯彻����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������、讨论毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������的问题》的讲话精神
11月,中共中央批转中央����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������宣传部《关于设立社会主义教育����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������课程的报告》
要求高等学校和中级以上的党校
以毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������问题》为中心教材
设立社会主义教育课程
1957 年全国宣传工作会议
1957 年3 月6日至1����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������3 日
中共中央在北京召开全国宣传工作会议
会议的主要议题
是传达贯彻毛泽东《关于正确处理人民内����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������部矛盾的问题》的讲话
研究思想动向和认真贯彻“双百”方针等问题����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������
会议期间,毛泽东分别同宣传、普通教育、文艺、新����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������闻、出版、高等教育、科学等方面的几十位党内����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������外代表人士举行了多次座谈
6日晚,毛泽东在中南海颐年堂召集九省市宣传文����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������教部长座谈会
毛泽东指出,省委要抓好思想工作,特别����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������是第一书记
思想斗争是动口不动手,而且动����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������口要恰当,思想斗争是文的
要惩前毖后,治病救人
7日晚,毛泽东召集普通教����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������育工作座谈会
毛泽东指出
学校要大力进行思想教育、进行遵守纪����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������律、艰苦创业的教育
我们以后对工人、农民、土兵、学生都应该宣传艰����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������苦奋斗的精神
要加强学校政治思想教育
每省要有一位宣传部长、一位教育厅长亲自抓这项����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������工作
中学应当有政治课,政治课要联系实际,生动有趣
8日晚,毛泽东召集文艺界座谈会
毛泽东指出,解决思想问题,不能用专制、武断、����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������压制的办法
报纸、广播、文工团、剧团、文学����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������艺术都是教育人民的
教育者首先应当受教育
10日下午,毛泽东召集新闻出版界座谈����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������会
毛泽东指出,报上的文章,����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������“短些,短些,再短些”是对的
“软些,软些,再软些”要考����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������虑一下,不要太硬
12 日,毛泽东在中国共产党全����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������国宣传工作会议上发表讲话
讲了我国知识分子的情况、知识����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������分子的改造、知识分子同工农群众结合、整风、片面����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������性、“放”还是“收”的方针、各����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������省市自治区党委应该把思想����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������问题抓起来等方面问题
毛泽东在社会大变动时期主张:“不能用专制、武断����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������、压制的办法,要人服,就����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������要说服,而不能压服。”
毛泽东指出:领导我们的国家应该采取“����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������放”的方针
就是放手让大家讲意见,使人们敢于说话,敢����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������于批评
“百花齐放、百家争鸣”的方针
只会发展真理,发展艺术,使我们少犯����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������错误
他明确宣布:
整风先在党内整,党外自愿参����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������加
批判主观主义 (包括教条主义)、宗派主义、官僚主����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������义
克服错误,造成自由批判的环����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������境和习惯
整风方法,像延安那样
研究文件,批评错误,小小民主,和风����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������细雨,治病救人
反对一棍子打死人的方法
1957 年4月 27 日
中共中央发出《关于整风运动的����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������指示》
然而,随着整风运动的开展
极少数人乘机向党和新生的社会主义制度发动进攻����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������
6月,中央要求组织力量反击右派分子进����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������攻
但是,由于对阶级斗争的形势����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������作了过于严重的估计
反右派斗争被严重地扩大化了
社会主义建设总路线、“大跃进”、人民公社化运动����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������的宣传
党中央在 1958 年正式制定了社����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������会主义建设总路线
并发动了“大跃进”和人民公社����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������化运动
当时被称为“三面红旗”
表明党力图在探索中国社会主义建设道路����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������中打开一个崭新的局面
实践证明,这个努力是不成功的
在1958 年3月成都会议上
毛泽东把“多快好省,鼓足干劲,力争上游”并提����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������,称之为“总路线”
总路线表述为:“我们今后的任����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������务
是要贯彻执行党中央和毛泽东同志����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������提出的调动一切积极因素
正确地处理人民内部矛盾
鼓足干劲、力争上游、多快����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������好省地建设社会主义的总路线
为技术革命和文化革命而奋斗。”
(1958年”五一“国际劳动节,����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������游行队伍高举”多快好省 鼓足����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������干劲 力争上游“的标语通过天����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ����������� �������Ƴ�������安门前)
社会主义建设总路线的提出
反映了党和广大人民群众迫切要求改变我国经济文化落����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������后状况的普遍愿望
但是,由于党对大规模社会主义����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������建设经验的不足
违背了经济建设所必须遵循的客观规律
背离了党一向倡导的实事求是的原����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������则
凭主观愿望和意志办事,结果事����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������与愿违
毛泽东在八届九中全会以及����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������为准备这次全会而召开的中����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������央工作会议上
号召全党恢复实事求是、调查研究����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������的作风
之后,毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������、陈云、邓小平等中央领导人带头����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������深入基层调查研究
全党大兴调查研究之风
为各领域的调整提供了重要的思想基础
1961年3月,邓小平在中����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������共中央书记处会议上谈到
“大跃进”以来的教训是调查研究很少
“县以上领导机关要把调查研究恢复起来
作为永远的、根本的工作方法”
(毛泽东在八届九中全会上号召全党大兴调查之����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������风)
1964 年底,周恩来在三届����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������全国人大一次会议上郑重提出
实现“四个现代化”的历史任务
即“在不太长的历史时期内
把我国建设成为一个具有现代����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ����������� �������Ƴ�������农业、现代工业、现代国防和现代科学����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������技术的社会主义强国
赶上和超过世界先进水平”
“四个现代化”从此成为党和全国各族����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������人民的共同奋斗目标
成为凝聚和团结全国各族人民不懈奋斗的强大精神力量����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������